viernes 17 de julio de 2026 - Edición Nº1388

Tigre | 17 jul 2026

Educación

Tigre, Ciudad Educadora: una nueva forma de aprender y crecer juntos (por Andrea Martins)

10:42 |Durante mucho tiempo, pensar en educación era pensar únicamente en un aula, pizarrón y bancos alineados. Sin embargo, los tiempos cambiaron y hoy el aprendizaje va mucho más allá de la escuela. Aprendemos en la universidad y en los colegios, claro, pero también en los clubes de barrio, en el trabajo, en los centros culturales, navegando por internet o simplemente recorriendo la calle. En este nuevo escenario, Tigre posee un entorno ideal. Nuestro distrito tiene una ventaja enorme para sumarse a este camino, ya que cuenta con una riqueza única que funciona como una gran red de aprendizaje: la diversidad del territorio, el Delta, nuestro patrimonio histórico, el Centro Universitario Tigre (CUT), los polideportivos municipales, los centros culturales y, además, una comunidad sumamente activa reflejada en sus bibliotecas populares, empresas locales y organizaciones sociales.


La gran meta “aprender en cada rincón” y bajo esta premisa, nuestra propuesta es tan ambiciosa como posible: transformar a Tigre en una "Ciudad Educadora". El objetivo es que cada espacio público, plaza o institución se convierta en un lugar de formación, donde todos los vecinos tengan la oportunidad de aprender, innovar y construir una comunidad mejor.

Este programa funciona como un gran paraguas que abarca proyectos específicos para cada una de las organizaciones del municipio —desde bibliotecas y museos hasta polideportivos, clubes y pymes—, respetando la singularidad y la especificidad de cada una de ellas.

Pero para lograr esto no podemos seguir haciendo lo mismo de siempre. Llevar la educación al siglo XXI implica también transformar el modo en que enseñamos y aprendemos. Un claro ejemplo de esto es la aplicación del aula invertida (o flipped classroom), un modelo que cambia por completo la dinámica tradicional: lo que antes se hacía en clase ahora se hace en casa, y lo que se hacía de tarea se resuelve en el aula.

Bajo este enfoque, los estudiantes acceden primero a los contenidos teóricos en sus hogares —a través de videos, lecturas o pódcasts—, liberando el tiempo del salón de clases para realizar actividades prácticas, debates y proyectos grupales junto al docente. Así, el alumno deja de ser un receptor pasivo para convertirse en el protagonista de su propio aprendizaje.

Sin embargo, para que estas innovaciones den frutos, existe otro factor determinante: la corresponsabilidad y el compromiso de la familia y de toda la comunidad. La evidencia empírica demuestra que el acompañamiento a los estudiantes es un factor primordial para mejorar las trayectorias escolares.

El rol de la familia es un pilar fundamental en el éxito de los chicos, ya que el aprendizaje no termina cuando suena el timbre de salida. Cuando los padres o tutores se involucran —ayudando con las tareas, conversando sobre el día a día o manteniendo una comunicación fluida con la escuela—, los alumnos no solo mejoran sus notas. También desarrollan una mayor autoestima, reducen la ansiedad frente a los exámenes y adquieren la seguridad emocional necesaria para enfrentar los desafíos de la vida. Es por esto que también tenemos un programa específico para familias y tutores,  para apoyar este acompañamiento a las trayectorias escolares.

Por último, para que este modelo de Ciudad Educadora sea completo, es fundamental tender un puente sólido entre las aulas y el mundo laboral local. En un distrito con tanto dinamismo como Tigre, articular la educación con el trabajo —a través de prácticas profesionalizantes, convenios con el sector industrial y comercial, y capacitaciones adaptadas a las nuevas tecnologías— es la clave para que nuestros jóvenes no tengan que buscar oportunidades fuera de su comunidad. Al sintonizar la oferta educativa con las necesidades reales de las pymes y empresas radicadas en el municipio, no solo impulsamos el desarrollo económico de la región, sino que también garantizamos a los estudiantes una inserción laboral rápida, digna y con futuro, transformando el esfuerzo del estudio en progreso real para sus vidas.

Estas propuestas son parte de un proyecto tan ambicioso como posible; queremos preparar hoy ciudadanos para el mundo del mañana.

-Escrito por la Lic. Andrea Martins (consejera escolar de Tigre)

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